trace écrite : antiphrase et périphrase .

I- Phase d’observation : 

Corpus :

1- J’ai lu le roman touchant de Victor Hugo (Périphrase)

2- Tu avais 4/20 en mathématiques : joli travail... (Antiphrase)

3- Tu as un bon goût pour cette musique horrible. (Il la déteste)  (Antiphrase)

4-  Le prisonnier de Bicêtre vivait ses derniers moments horribles. (Périphrase)

II- Phase de conceptualisation

Retenons :

   Une figure de style est un procédé d’expression qui vise à produire un effet, une impression. Elle relève de l’art de parler ou la rhétorique.

1- La périphrase remplace un mot par une expression détournée mais qui précise le sens. Elle sert à apporter des précisions et éviter des répétitions. Elle apporte un mystère sous  forme de l’énigme. Grace à ses connotations, elle donne un style plus littéraire, plus noble à un énoncé. (Phrase 1)

2- l’antiphrase: Consiste à utiliser un terme dans un sens contraire à celui qu'il a habituellement mais sans qu'il y ait doute sur le sens véritable. Dire le contraire de ce qu'on veut réellement faire comprendre. L’ironie repose souvent sur l’antiphrase. (Phrase 2)

III- Phase d’application

Identifiez les figures de styles utilisées dans les phrases suivantes

1- C'est du beau travail (au sens de 'quel désastre!'). (Antiphrase)

2- J’ai visité la ville des lumières. Dans un mois, dans un an il oubliera.  (Périphrase)

3- Il a écrit deux vers c’est un grand poète (Antiphrase)

4- Tes résultats au bac étaient vraiment exceptionnels. (Antiphrase) à catastrophique (Antiphrase)

5- L’astre du jour se levait maintenant.  (Périphrase)

6- Le repas était froid et la viande n'était pas cuite: un vrai festin ! (Antiphrase)