Comment « rédiger » une production écrite à l’examen?

L’élève doit rédiger un texte « argumentatif » en rapport avec le programme, exprimer un point de vue et le soutenir par des arguments. Une PE doit contenir: une introduction, un développement et une conclusion, c’est-à-dire 3 parties bien séparées du point de vue typographique. Il faut commencer sur le brouillon par l’essentiel, c’est-à-dire par le développement et laisser l’introduction et la conclusion à la fin. Je peux suivre deux plans dans mon texte: le plan analytique ou le plan dialectique. Dans le premier, je développe une seule thèse, mais dans le second, je parle de la thèse et de l’antithèse, des gens qui sont pour et de ceux qui sont contre.

1-Qu’est ce qu’une introduction ? Généralement c’est une définition du thème, une entrée en matière, une présentation générale où je montrerai l’intérêt du sujet. Puis, il serait préférable de poser une petite question à la quelle je répondrai dans mon développement. Exemple: (supposons que la consigne me demande de montrer les côtés positifs du dialogue) :

Nul ne peut ignorer l’importance du dialogue dans la vie des hommes. Même les grands pays recourent au dialogue et à la négociation pour trouver des solutions à leurs conflits. De nos jours, tout le monde parle du dialogue. C’est un thème d’actualité qui touche toute l’humanité. Quels sont donc les bienfaits du dialogue?

2-Le développement (je dois justifier mon idée par 3 arguments cohérents, c’est-à-dire bien enchaînés). Exemple: Les avantages du dialogue sont multiples. D’abord, il permet d’éviter la violence et de régler les problèmes de façon pacifique. Il nous apprend à être toujours relatifs et prêts à écouter les autres points de vue. Ensuite, en dialoguant avec l’Autre, on enrichit nos connaissances et on s’ouvre sur les civilisations différentes. Ainsi, le dialogue favorise la tolérance et l’entente entre les peuples et évite la violence et les guerres. Il rapproche les opinions, les idées et même les religions. Enfin, l’absence de dialogue ouvre la voie devant l’entêtement et l’égoïsme dévastateur. A ce propos, on peut citer l’exemple d’Antigone qui refuse d’écouter sa sœur et se contente de la traiter de lâche. Elle refuse aussi de dialoguer avec le roi Créon qui fait tout pour la sauver. Le résultat est la mort de trois personnages à la fin de la pièce et la destruction de tout le royaume de Thèbes par la suite.

3-Conclusion (je dois récapituler, boucler mon texte sans ajouter une nouvelle idée ou un nouvel argument). Exemple: En conclusion, on peut dire que le dialogue est indispensable dans toutes les sociétés. Personnellement, je suis pour le dialogue sauf si l’Autre le refuse et nous oblige à utiliser la force.

N’oubliez pas, la présentation de la copie joue un rôle important. Elle influe beaucoup sur le correcteur.