06:19:00
français pour l'enseignement
LA NOURRICE
D’où viens-tu?
ANTIGONE
De me promener, nourrice. C’était beau. Tout était gris. Maintenant, tu ne peux pas savoir, tout est déjà
rose, jaune, vert. C’est devenu une carte postale. Il faut te lever plus tôt,
nourrice, si tu veux voir un monde sans
couleurs.
Elle
va passer
LA
NOURRICE
Je me lève quand il fait encore noir, je vais à ta chambre pour
voir si tu ne tes pas découverte en dormant et je ne te trouve plus dans ton
lit!
ANTIGONE
Le jardin dormait encore. Je lai surpris, nourrice. Je lai vu sans
qu’il sen doute. C’est beau, un jardin qui ne pense pas encore aux hommes.
LA NOURRICE
Tu es sortie. J’ai été à la porte du fond, tu lavais laissée
entrebâillée.
ANTIGONE
Dans les champs, c’était tout mouillé, et cela attendait. Tout
attendait. Je faisais un bruit énorme toute seule sur la route et j'étais
gênée, parce que je savais bien que ce n'était pas moi qu'on attendait. Alors,
j'ai enlevé mes sandales et je me suis glissée dans la campagne sans quelle sen
aperçoive.
LA NOURRICE
Il va falloir te laver les pieds avant de te remettre au lit.
ANTIGONE
Je ne me recoucherai pas ce matin.
LA NOURRICE
A quatre heures! Il n’était pas quatre heures! Je me lève pour voir
si elle n’était pas découverte. Je trouve son lit froid et personne dedans.
ANTIGONE
Tu crois que si on se levait comme ça tous les matins, ce serait
tous les matins aussi beau, nourrice, d'être la première fille dehors?
LANOURRICE
La
nuit! C'était la nuit! Et tu veux me faire croire que tu as été te promener,
menteuse! D'où viens-tu?
ANTIGONE, a
un étrange sourire.
C'est
vrai, c'était encore la nuit. Et il n'y avait que moi dans toute la campagne à penser
que c’était le matin. C’est merveilleux, nourrice. Jai cru au jour la première,
aujourd'hui.
LA
NOURRICE
Fais
la folle! Fais la folle! Je la connais, la chanson. Jai été fille avant toi. Et
pas commode non plus, mais tête dure comme toi, non. D’où viens-tu, mauvaise?
ANTIGONE, soudain
grave
Non.
Pas mauvaise.
LA
NOURRICE
Tu
avais un rendez-vous, hein? Dis non, peut-être.
ANTIGONE, doucement
Oui.
J'avais un rendez-vous.
I.
Etude de texte
1) Complétez le
tableau suivant : (2,5 pts)
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Titre
de l’œuvre
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Auteur
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Genre
théâtral de l’œuvre
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Date
de présentation
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Deux
œuvres autres du même auteur
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2)
Dans quelle
époque et quelle ville grecque se déroulent les événements de la tragédie? (2pts)
3)
Ce texte fait
partie de : a) l’exposition b) le
nœud c) le dénouement (1pt)
4)
Relevez du
texte deux didascalies. (1pt)
5)
Quels sont les
personnages présents dans ce passage? où se trouvent-ils ? (2pts)
6)
Quelle est la
vraie raison pour laquelle Antigone a quitté sa chambre très tôt ? (1pt)
a)
Pour un
rendez-vous d’amour
b)
Pour enterrer
son frère Polynice
Choisissez la
bonne réponse.
7)
Est-ce que
Antigone et la nourrice parle du même « amoureux » ? comment
appelle-t-on ce procédé ? (2 pts)
8)
Relevez du
passage un anachronisme. (1,5pts)
9)
Identifiez la
figure de style exprimée dans la phrase soulignée. (1,5pts)
10) Dans la première réplique d’Antigone, identifiez le procédé de
caractérisation utilisé dans chacune des phrases mises en gras. (2pts)
11) Transformez cette phrase au discours indirect : (2pts)
-
La nourrice a
dit : « Il fait encore noir. »
II.
Réaction individuelle :
12) A votre avis, la nourrice peut-elle remplacer le rôle de la mère
dans une famille? Justifiez votre réponse au moyen de deux arguments. (2,5pts)
